Pendidikan karakter telah menjadi fokus utama dalam pembelajaran, sebagai upaya untuk menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki moral dan etika. Buku ini menyajikan berbagai strategi dan pendekatan yang dapat diterapkan oleh pendidik, sekolah, dan lembaga pendidikan lainnya untuk memperkuat lingkungan belajar dan membangun budaya organisasi yang mendukung pengembangan karakter.