Buku yang penulis susun ini berisi pembahasan dan ulasan seputar pendidikan sekolah dasar. Selain hal-hal yang bersifat teoretik, di dalam buku ini juga kami jelaskan seputar pengalaman penulis dalam mendirikan dan mengelola sebuah sekolah dasar yang memberikan dampak positif, bukan saja bagi penulis secara pribadi, namun juga bagi masyarakat luas, khususnya kemajuan pendidikan nasional. Hal tersebut terbukti dengan semakin diterimanya konsep pendirian sekolah dasar dan pengembangannya oleh para pendidik di wilayah-wilayah terpencil di Indonesia. Tergerak karena hal tersebut, kami berusaha untuk mempublikasikan konsep kami dalam sebuah buku agar manfaatnya bisa diterima lebih luas lagi oleh masyarakat.