Buku ini disusun dari hasil pengembangan model pembelajaran dimana model ini didesain dengan memadukan model Guided Inquiry dan pendekatan Ethnoscience. Hadirnya buku ini diharapkan dapat memberikan panduan praktis bagi para pendidik dalam menerapkan model pembelajaran GIE di kelas. Buku ini terdiri dari beberapa bab yang menjelaskan konsep model pembelajaran GIE dan tahapan-tahapan penerapannya. Setiap bab dilengkapi dengan refleksi untuk membantu guru dalam memahami dan mengaplikasikan model tersebut.