Buku ini disusun dengan latar belakang urgensi peran studi kebutuhan dalam proses perencanaan akademik yang strategis. Melalui pendekatan sistematis dan berbasis data, studi kebutuhan dapat mengidentifikasi peluang pengembangan program studi baru yang selaras dengan potensi lokal, arah pembangunan nasional, serta perkembangan global. Kehadiran buku ini diharapkan menjadi panduan praktis sekaligus inspiratif bagi para akademisi, perencana pendidikan, serta pemangku kepentingan lainnya dalam merancang kebijakan akademik yang berbasis kebutuhan nyata.