Buku Studi Ilmu Pengetahuan Sosial ini hadir sebagai respons atas kebutuhan mendalam akan sumber referensi yang komprehensif dan relevan bagi mahasiswa, khususnya mereka yang mendalami mata kuliah Studi Ilmu Pengetahuan Sosial. Latar belakang penulisan buku ini didasari oleh observasi penulis terhadap dinamika perkembangan kurikulum dan tantangan pembelajaran IPS di era kontemporer, yang menuntut pemahaman holistik dan integratif. Tujuan utama buku ini adalah membekali pembaca dengan pemahaman fundamental mengenai hakikat, landasan, pendekatan, hingga isu-isu terkini dalam IPS, sehingga mampu menjadi pendidik atau praktisi yang kompeten.